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江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校賽決賽圓滿(mǎn)收官

筑夢(mèng)青春志在四方,規(guī)劃啟航"職"引未來(lái)

2024-12-05 17:45

金山網(wǎng)訊 為加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯教育和就業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí),推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),近日,江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校賽決賽在大學(xué)生一站式中心四樓青春劇場(chǎng)舉行。學(xué)院黨委副書(shū)記戴金躍、學(xué)工處處長(zhǎng)石鑫、團(tuán)委書(shū)記趙彥婷出席本次比賽。各二級(jí)學(xué)院學(xué)生事務(wù)辦主任、團(tuán)總支書(shū)記、輔導(dǎo)員老師受邀擔(dān)任評(píng)委。

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大賽自啟動(dòng)以來(lái),得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極響應(yīng)。大賽分為成長(zhǎng)和就業(yè)兩個(gè)賽道,比賽環(huán)節(jié)由主題陳述、評(píng)委提問(wèn)、學(xué)生答辯三個(gè)環(huán)節(jié)組成,旨在全面考察選手的職業(yè)規(guī)劃水平、表達(dá)溝通、臨場(chǎng)應(yīng)變及職業(yè)素養(yǎng)等方面的能力和素質(zhì)。經(jīng)過(guò)各二級(jí)學(xué)院的選拔推薦,共有36名選手脫穎而出,進(jìn)入校賽。其中成長(zhǎng)賽道21名,就業(yè)賽道15名。

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比賽現(xiàn)場(chǎng),參賽選手們思路清晰、從容自信,從自身實(shí)際和所學(xué)專(zhuān)業(yè)出發(fā),結(jié)合PPT展示,圍繞自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)決策、計(jì)劃路徑、評(píng)估調(diào)整等方面暢談自己的職業(yè)規(guī)劃。有選手立志成為優(yōu)秀的空中乘務(wù)人員,有選手希望成為出色的航空發(fā)動(dòng)機(jī)維修工程師,還有選手想成為專(zhuān)業(yè)的無(wú)人機(jī)測(cè)試工程師等,充分展示了江蘇航院學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的青春風(fēng)采。選手們的精彩表現(xiàn)也贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

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比賽過(guò)程中,評(píng)委老師結(jié)合大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求,對(duì)參賽選手逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問(wèn),并對(duì)展示中出現(xiàn)的問(wèn)題予以指導(dǎo)和建議。

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評(píng)委代表、航空飛行學(xué)院學(xué)生事務(wù)辦公室主任李婷婷對(duì)參賽選手作了綜合評(píng)價(jià):一方面,她對(duì)參賽同學(xué)在職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)予以充分肯定,認(rèn)為參賽作品充分展示了江蘇航院學(xué)子響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召和服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)行業(yè)未來(lái)發(fā)展的抱負(fù)與擔(dān)當(dāng)。另一方面,她也對(duì)選手的不足進(jìn)行了分析和指正,希望選手們能進(jìn)一步明晰職業(yè)規(guī)劃,精心優(yōu)化打磨,力求精益求精。

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近年來(lái),江蘇航院高度重視學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展工作,著力采取多元化手段幫扶學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。此次開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃大賽對(duì)學(xué)院推進(jìn)教育工作具有雙重意義,為學(xué)院學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái),幫助學(xué)生明晰成才的方向,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)”。同時(shí),還能推動(dòng)學(xué)院生涯教育升級(jí)、就業(yè)指導(dǎo)深化,持續(xù)提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)“以賽促教”。未來(lái),學(xué)院將進(jìn)一步結(jié)合當(dāng)下社會(huì)的基本就業(yè)形態(tài),進(jìn)一步打磨優(yōu)化、凝煉亮點(diǎn)、挖掘特色,扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。(通訊員 吳越 張悅揚(yáng) 記者 王含)

責(zé)任編輯:王含

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