黨的二十屆三中全會(huì)提出，著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才，提高各類(lèi)人才素質(zhì)，建設(shè)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊(duì)伍。

千秋基業(yè)，人才為本。人才是社會(huì)發(fā)展的重要生產(chǎn)力，擁有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍，才能在日新月異的發(fā)展和角逐中搶占“高地”。因此我們要著力聚集人才、盤(pán)活人才、用好人才，不斷催生農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，增添鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展底氣。

堅(jiān)持“人盡其才”，以“滿格誠(chéng)意”把好招才聚才關(guān)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。要筑好本地人才“蓄水池”，讓本土“金子”發(fā)光。深入挖掘本土的村干部、致富人，通過(guò)開(kāi)展農(nóng)技培訓(xùn)傳授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能知識(shí)，發(fā)揮傳幫帶作用，讓他們?cè)卩l(xiāng)村振興中大有作為。要優(yōu)化支持政策，廣辟引才渠道。通過(guò)座談會(huì)、宣傳片等形式宣傳家鄉(xiāng)變化，吸引更多心系故土的青年返鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)人才與家鄉(xiāng)的“雙向奔赴”。同時(shí)，要重技能，破除唯學(xué)歷、唯資歷，讓各方人才聚集，為鄉(xiāng)村振興注入活力。

堅(jiān)持“精雕細(xì)琢”，以“滿格創(chuàng)意”謀好育才用才篇。水不激不躍，人不激不奮，必須要讓人才活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，在各自崗位上擔(dān)當(dāng)作為。要緊扣產(chǎn)業(yè)需要和農(nóng)民技術(shù)短板，加強(qiáng)與周邊高校、研究院合作，在生產(chǎn)基地、農(nóng)村合作社等組建“田間學(xué)校”，在龍頭企業(yè)、種苗車(chē)間等設(shè)置“實(shí)踐課堂”，將理論聯(lián)系實(shí)際，常態(tài)化開(kāi)展農(nóng)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等系統(tǒng)性培訓(xùn)，持續(xù)為鄉(xiāng)村人才“充電賦能”。同時(shí)，要搭建平臺(tái)讓人才發(fā)揮自身的技能價(jià)值，通過(guò)鄉(xiāng)村人才技能大賽、鄉(xiāng)土人才推薦會(huì)等形式，精準(zhǔn)適配鄉(xiāng)村崗位，讓更多返鄉(xiāng)人才立足崗位“開(kāi)花結(jié)果”。

堅(jiān)持“無(wú)微不至”，以“滿格心意”盡好留才愛(ài)才責(zé)。栽下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰。搭好鄉(xiāng)土人才的“暖心巢”，才能讓更多人才肯來(lái)、肯干、肯留。要加強(qiáng)先進(jìn)典型選樹(shù)，提升鄉(xiāng)土人才的身份認(rèn)同感、社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，以“領(lǐng)頭雁”帶動(dòng)“群雁齊飛”；要完善各項(xiàng)服務(wù)保障，注重提供面向鄉(xiāng)土人才的扶持政策、培育規(guī)劃、教育醫(yī)療等，在薪資待遇、表彰評(píng)優(yōu)、后勤服務(wù)等方面綜合發(fā)力，用心用情用力為鄉(xiāng)土人才排憂解難，讓鄉(xiāng)土人才安心安業(yè)安身。

功以才成，業(yè)由為廣。鄉(xiāng)村振興，人才先行。在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵之期，要始終保持滿格狀態(tài)，強(qiáng)化人才振興硬支撐，精心選才，盡心育才，用心留才，夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的智力支撐，繪就鄉(xiāng)村振興美麗藍(lán)圖。（韋佳潔）