兩地青少年同習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)和非遺技藝
雙截棍武起來,以武會友;太平泥叫叫捏起來,以技傳情……
金山網(wǎng)訊 “左手為掌,右手為拳,拳峰與左掌掌心相合于胸前向前推出就是抱拳禮,就是我們武術(shù)的抱拳禮。”學(xué)傳統(tǒng)武術(shù),揚愛國精神,8月3日下午的第一堂課,“單指碎碗”吉尼斯世界紀(jì)錄創(chuàng)造者,人稱“一指禪王”的武術(shù)名家樊偉鵬通過線上直播的方式,向紅軍小學(xué)同學(xué)們傳授傳統(tǒng)武術(shù)——雙節(jié)棍基本功,這是“金山e知交 大愛中國行”活動系列課程首次引入傳統(tǒng)武術(shù)課程。
樊偉鵬從武術(shù)的起源、武德的釋義和武術(shù)的禮儀三個方面為孩子們講課,引導(dǎo)兩地青少年從中華武術(shù)源頭學(xué)起,從點滴學(xué)起。為確保教學(xué)效果,在活動出發(fā)之前,樊偉鵬從志愿者中挑選了兩名青少年志愿者先學(xué)一步。一名是剛剛被南京一所高校錄取的準(zhǔn)大學(xué)生張旭,一名是即將升入高二的鎮(zhèn)江第一中學(xué)的許子一。
“右手執(zhí)棍,左手平放胸前,雙腿打開,一、二、三。”大家聽完樊偉鵬老師的直播講解后,一起來到了學(xué)校廣場。在張旭,許子一兩名助教的現(xiàn)場演示下,孩子們揮動手中的雙節(jié)棍,從肩膀到腋下再到腰腹,學(xué)習(xí)雙節(jié)棍基礎(chǔ)動作,兩位助教還時不時對孩子們進行姿勢糾正。隨著揮舞的動作越來越熟練,孩子們將愛國主義情懷、民族自豪感及中國武術(shù)自強不息的精神體現(xiàn)的淋漓盡致。
“李老師,我做的小龍吹出哨音了!”紅軍小學(xué)學(xué)生鄭康博興奮地通過鏡頭向鎮(zhèn)江直播間展示了自己的泥叫叫作品。3日下午的第二堂課,“金山e知交 大愛中國行”志愿導(dǎo)師,太平泥叫叫傳承人李瑩為會寧縣紅軍小學(xué)的同學(xué)們線上講授太平泥叫叫傳統(tǒng)手工制作課。
“今天我教授大家通過揉、搓、捏、拍打、插孔等技藝完成一件泥叫叫作品。”課堂上,李瑩首先為同學(xué)們娓娓道來太平泥叫叫的歷史起源,并耐心地向孩子們講解制作過程。經(jīng)過兩個多小時的線上耐心指導(dǎo),紅軍小學(xué)的同學(xué)們一步步完成捏塑造型,刻壓花紋、刺穿哨孔等工序,最終紛紛拿起自己制作好的成品,相互演示吹響手中各種造型的太平泥叫叫。這暖心的一幕,承載了兩地之間的美好祝福與文化碰撞,更是激發(fā)兩地青少年對傳統(tǒng)文化的興趣,增強青少年的民族認(rèn)同感與文化自豪感。(辛玥 謝夢航 毛小平 黃躍巍)
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