近日，中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)發(fā)布的一項有1333名青年參與的調查顯示，53.3％的受訪青年感覺近幾年自己的語言文字表達能力下降。過半受訪青年認為閱讀量少和依賴網(wǎng)絡語言及表情包是“詞窮”的主要原因。

筆者堅定地認為：“詞窮”緣于讀書少。果然，調查顯示，應對“詞窮”，58.4％的受訪青年認為要加強閱讀，提高個人的文化水平，57.5％的受訪青年建議注重獨立思考和邏輯思維能力訓練，55.7％的受訪青年認為要打破碎片化、快餐化獲取信息的習慣。

曾經，有十本名著被網(wǎng)友稱為“死活讀不下去的書”，排在第一位的便是《紅樓夢》。這個現(xiàn)象與現(xiàn)代人的“詞窮”有沒有關系，值得深思。語言是人類的精神家園。它不僅是一個民族文化基因的重要組成部分，也是一個民族文化凝聚力的基礎。“欲說卻詞窮”的文字失語問題會對傳統(tǒng)文化產生沖擊，導致個體思維方式的簡單化和粗糙化，也會對集體性的民族文化產生負面影響，而且網(wǎng)絡語言符號圈層化帶來的代際文化區(qū)隔，會在一定程度上削弱集體性文化的凝聚力。

其實，說話就如同寫作，只有腦子中儲存有大量的知識，你才能在說起來能運用發(fā)揮。除了天生口吃和語言組織能力有問題等因素外，不會說話主要還是因為肚內無貨，也就是巧婦難為無米之炊。書是知識的源泉，同時也是攀登理想高峰的階梯。解決“欲說卻詞窮”的問題，需要做多方面的工作，一是要多看書，歷史的文化的哲學的，讓自己充實起來，才會有說不盡的內容。同時，平時會讀一些與工作相關的書籍，積累專業(yè)知識，這樣表達時會更專業(yè)，更有底氣。

“嘴上話少”緣于“腹中書少”。古人說腹有詩書氣自華，同樣的道理，一個人有一定的知識積累，博古通今，他與人說話時就能做到旁征博引，得心應手，語言的知識含量也很豐富。相反，如果腹內空空，反復說也就是那些熟詞兒，聽者就會感覺無味。所以，與人面對面交流時，一方面要傾聽對方的話語，感受對方的情緒，另一方面，還要調動自己的經歷和知識，組織好語言，回應對方。口才好的人，絕不是那些說話多的人，而是言之有序、言之有物、言之有理、言之有情的人。

多讀一點有內涵的書，主要是經典文本，多記一點歷史知識，這對一個人的成長是有好處的。為此，學校及家庭要提高對青少年人文經典誦讀的重視程度，加強對年輕一代語言表達和思維的訓練，讓年輕一代真正做到張口能說，提筆能寫。（金勝）