讓外來(lái)務(wù)工子女融入鎮(zhèn)江——-愛(ài)心媽媽在行動(dòng)
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????? 昨天,“小龍女”以愛(ài)心媽媽和心理輔導(dǎo)師的雙重身份,組織鎮(zhèn)江市朱方路小學(xué)
78名外來(lái)務(wù)工人員子女參加了 “同在藍(lán)天下――外來(lái)務(wù)工子女心靈成長(zhǎng)一日營(yíng)”活動(dòng),這也是公益創(chuàng)投項(xiàng)目的一個(gè)環(huán)節(jié)。? ?? ??朱方路小學(xué)外來(lái)務(wù)工人員子女差不多占學(xué)???cè)藬?shù)的60%以上,如何讓這些孩子克服自卑心理,融入我們的城市,這是學(xué)校非常重視的一個(gè)課題。愛(ài)心媽媽團(tuán)隊(duì)——鎮(zhèn)江陽(yáng)光雨露青少年心靈成長(zhǎng)中心,將上述公益創(chuàng)投項(xiàng)目引入了該校。
??????? 昨天早上9點(diǎn)不到,該公益創(chuàng)投項(xiàng)目負(fù)責(zé)人小龍女就率領(lǐng)同學(xué)們和志愿者來(lái)到了位于243省道附近的鎮(zhèn)江市國(guó)防園。
上午的活動(dòng)有三大塊,(1)室內(nèi)自我介紹;(2)室外讓孩子們分別扮成盲人和拐杖進(jìn)行拓展訓(xùn)練;(3)室內(nèi)活動(dòng)小結(jié)。然后就餐。午飯后的活動(dòng)還是三塊:(1)午休;(2)室外扮蜈蚣爬拓展訓(xùn)練;(3)室內(nèi)活動(dòng)總結(jié)。
? ???在“盲人和拐杖”訓(xùn)練中,孩子們分別扮演盲人和拐杖,由拐杖協(xié)助扮盲人的同學(xué)通過(guò)小橋,再繞過(guò)路上的障礙物,再?gòu)牟莸厣系木W(wǎng)繩下爬行通過(guò),活動(dòng)目的是讓孩子們了解盲人的不易,培養(yǎng)善于和陌生的同學(xué)交往合作,培養(yǎng)孩子們的同情心,學(xué)會(huì)克服障礙和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
? ????下午的蜈蚣爬拓展活動(dòng),也是培養(yǎng)孩子們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的協(xié)調(diào)精神。
小龍女和姜老師兩位心靈指導(dǎo)老師非常認(rèn)真的帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng),心靈雨露的蔣老師和朱方路小學(xué)老師時(shí)時(shí)關(guān)注孩子們的活動(dòng)安全,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們都非常認(rèn)真投入,也非常開(kāi)心快樂(lè)。真正是寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)。
? ????下午室外活動(dòng)結(jié)束后,心靈老師要求孩子們用一句話(huà)總結(jié)今天的活動(dòng)。除了一個(gè)特別內(nèi)向的孩子沒(méi)有寫(xiě),其他所有孩子們都寫(xiě)下了自己的總結(jié),貼在了總結(jié)墻上。對(duì)那個(gè)內(nèi)向孩子,心靈老師進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo),她很快融合到同學(xué)之中。
? ???? 小龍女在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我們這個(gè)公益創(chuàng)投項(xiàng)目的目標(biāo)就是通過(guò)關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女的心靈,給他們提供全方位、多角度的身心健康教育,幫助他們學(xué)會(huì)正確地調(diào)適自我,完善自我,實(shí)現(xiàn)自我。同時(shí).通過(guò)系列活動(dòng)幫助他們建立良好的人際關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在活動(dòng)中打開(kāi)自己,獲得成長(zhǎng)?!?/span>??????????? (市民記者? 殷曉俊)
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